L\u2019ACEI, le gestionnaire du domaine .CA canadien, et HabiloM\u00e9dias, un organisme \u00e0 but non lucratif, travaillent ensemble \u00e0 offrir des ressources sur la litt\u00e9ratie num\u00e9rique qui aident les jeunes Canadiens \u00e0 vivre une vie en ligne plus saine.
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Que ce soit \u00e0 la maison ou \u00e0 l\u2019\u00e9cole, la plupart des jeunes Canadiens sont constamment connect\u00e9s \u00e0 l\u2019Internet. Les enfants du num\u00e9rique, un terme utilis\u00e9 pour d\u00e9crire ceux qui ont grandi \u00e0 l\u2019\u00e9poque de la technologie num\u00e9rique, sont intrins\u00e8quement dou\u00e9s pour utiliser la technologie et l\u2019Internet afin d\u2019explorer de nouveaux sujets, de r\u00e9soudre des probl\u00e8mes et de jouer \u00e0 des jeux. Mais il existe un autre aspect de la litt\u00e9ratie num\u00e9rique qui ne leur vient pas aussi naturellement. Pour naviguer de mani\u00e8re s\u00e9curitaire dans le monde en ligne, il en revient aux enseignants et aux parents d\u2019\u00e9duquer les jeunes sur ce qui constitue un renseignement confidentiel et une source d\u2019information fiable.<\/p>\n
Am\u00e9liorer l\u2019utilisation et la compr\u00e9hension de l\u2019Internet chez les Canadiens, particuli\u00e8rement dans le domaine de la litt\u00e9ratie num\u00e9rique, est au c\u0153ur du Programme d\u2019investissement communautaire de l\u2019ACEI depuis sa cr\u00e9ation en 2010.<\/p>\n
Dans le cadre de son rapport de 2018, L\u2019\u00e9cart entre nous : Perspectives pour b\u00e2tir un meilleur Canada en ligne<\/em><\/a>, l\u2019ACEI a men\u00e9 une enqu\u00eate aupr\u00e8s de 70 organismes communautaires des quatre coins du pays qui travaillent aux premi\u00e8res lignes de l\u2019Internet canadien, et la litt\u00e9ratie num\u00e9rique a \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9e comme un \u00e9cart cl\u00e9. La compr\u00e9hension de ce que repr\u00e9sente la s\u00e9curit\u00e9 personnelle num\u00e9rique constituait la principale pr\u00e9occupation de presque le quart des r\u00e9pondants, suivie par les comp\u00e9tences de base en navigation sur Internet et la capacit\u00e9 \u00e0 reconna\u00eetre une source en ligne fiable.<\/p>\n Avec le paysage num\u00e9rique en changement rapide, l\u2019ACEI croit que la litt\u00e9ratie num\u00e9rique est maintenant plus importante que jamais.<\/p>\n Cette ann\u00e9e, l\u2019ACEI s\u2019est engag\u00e9e \u00e0 soutenir<\/a> la prochaine phase d\u2019un projet de recherche pluriannuel unique ayant pour but d\u2019\u00e9tudier les comportements en ligne des jeunes Canadiens. L\u2019ACEI et HabiloM\u00e9dias, le centre canadien d\u2019\u00e9ducation aux m\u00e9dias et de litt\u00e9ratie num\u00e9rique, collaborent depuis presque une d\u00e9cennie sur des projets li\u00e9s \u00e0 la litt\u00e9ratie num\u00e9rique.<\/p>\n Comme gestionnaire du domaine .CA, nous voulons soutenir des programmes qui am\u00e9liorent les connaissances et les comp\u00e9tences des Canadiens afin qu\u2019ils utilisent l\u2019Internet de mani\u00e8re efficace et s\u00e9curitaire. Le financement de cette \u00e9tude repr\u00e9sente la plus r\u00e9cente contribution de l\u2019ACEI pour faire avancer la compr\u00e9hension bas\u00e9e sur les faits de la litt\u00e9ratie num\u00e9rique au Canada. Nous soutenons HabiloM\u00e9dias dans la conception d\u2019outils et de ressources qui fournissent aux enseignants, aux parents et aux enfants les comp\u00e9tences dont ils ont besoin pour utiliser l\u2019Internet de mani\u00e8re s\u00e9curitaire.<\/p>\n \u00ab Nous avons une relation de longue date avec des professeurs de partout au Canada et ils nous ont dit qu\u2019il existe un manque de programmes d\u2019enseignement coh\u00e9rents entourant ce que signifie la litt\u00e9ratie num\u00e9rique et qu\u2019ils ont l\u2019impression de ne pas \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 enseigner ce sujet en classe \u00bb, affirme Kara Brisson-Boivin, directrice de la recherche chez HabiloM\u00e9dias.<\/p>\n L\u2019ACEI a soutenu les projets d\u2019HabiloM\u00e9dias par l\u2019entremise de son Programme d\u2019investissement communautaire<\/a>, qui finance des projets de tout le Canada qui font le bien pour I\u2019Internet et par son entremise.<\/p>\n Voici quatre projets sur lesquels nous avons collabor\u00e9 et qui contribuent \u00e0 am\u00e9liorer la litt\u00e9ratie num\u00e9rique canadienne :<\/p>\n Cette s\u00e9rie de ressources en mati\u00e8re de cybers\u00e9curit\u00e9 aide les \u00e9tudiants et les adultes \u00e0 d\u00e9velopper des pratiques s\u00e9curitaires en ligne. Le plan de le\u00e7on et les fiches-conseils sur la cybers\u00e9curit\u00e9 sont destin\u00e9s aux \u00e9tudiants de l\u2019\u00e9cole primaire.<\/p>\n L\u2019ACEI a fourni du soutien financier pour l\u2019enqu\u00eate nationale aupr\u00e8s des \u00e9tudiants. Ses r\u00e9sultats sont maintenant utilis\u00e9s pour \u00e9laborer des politiques Internet fond\u00e9es sur des donn\u00e9es probantes dans les \u00e9coles et les biblioth\u00e8ques publiques canadiennes, et pour guider des normes et des politiques publiques comme les recommandations de la Soci\u00e9t\u00e9 canadienne de p\u00e9diatrie \u00e0 l\u2019\u00e9gard du temps pass\u00e9 devant l\u2019\u00e9cran. HabiloM\u00e9dias a pr\u00e9sent\u00e9 les conclusions de ce projet de recherche \u00e0 de nombreux minist\u00e8res et organismes gouvernementaux, notamment au Comit\u00e9 parlementaire permanent de la condition f\u00e9minine dans le cadre d\u2019une \u00e9tude sur les filles et la cyberviolence en 2016.<\/p>\nL\u2019ACEI et HabiloM\u00e9dias : un partenariat en \u00e9volution<\/h2>\n
Plan de le\u00e7on Gagner au jeu de la cybers\u00e9curit\u00e9<\/h3>\n
Phase III du projet de recherche Jeunes Canadiens dans un monde branch\u00e9 (JCMB)<\/h3>\n
UTILISER, COMPRENDRE ET CR\u00c9ER : Un cadre de litt\u00e9ratie num\u00e9rique pour les \u00e9coles canadiennes<\/h3>\n